As realidades regionais dos alunos - trabalhadores na EPT: minha trajetória de busca pela excelência na elaboração de projetos curriculares

Zela, Hermes

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1889

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Zela, Hermes	-
dc.date.accessioned	2026-04-24T16:55:43Z	-
dc.date.available	2026-04-24T16:55:43Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	ZELA, H. As realidades regionais dos alunos - trabalhadores na EPT: minha trajetória de busca pela excelência na elaboração de projetos curriculares. TCC (Pós-graduação lato sensu em Docência para educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2026.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1889	-
dc.description.abstract	A busca por uma qualificação melhor no mercado de trabalho tem sido um dos pontos mais relevantes na procura do conhecimento através da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Através da metodologia de pesquisa autobiográfica, buscou-se apresentar as dificuldades e vivências neste processo. Ao aplicar os conteúdos de estudos realizados através de teorias e didáticas observou-se a figura do alunotrabalhador. Com enfoque nas dificuldades desse grupo específico de alunos pesquisou-se e descreveu-se formas de auxílio e orientação buscando atender cada demanda de situações e/ou dificuldades específicas. Estratégias, junto aos pares, com o objetivo de atender a questão da evasão escolar promovendo a permanência e êxito da EPT orientaram o estudo. Essa coordenação inteligente e articulada de boas práticas na elaboração projetos curriculares mostrou sua relevância. A análise das realidades regionais do mercado de trabalho também precisa fazer parte ao processo da elaboração dos projetos curriculares eficientes. Concluiu-se que o uso e aplicação das práticas educativas e integradoras junto aos fundamentos teóricos, práticos e didáticos, levando-se em consideração as dificuldades e realidades regionais contribuem ao atendimento dos objetivos dos alunos-trabalhadores em sua busca pelo protagonismo de suas carreiras.	pt_BR
dc.subject	Educação profissional	pt_BR
dc.subject	Práticas educativas	pt_BR
dc.title	As realidades regionais dos alunos - trabalhadores na EPT: minha trajetória de busca pela excelência na elaboração de projetos curriculares	pt_BR
Aparece nas coleções:	Docência para Educação Profissional e Tecnológica

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TCC - AS REALIDADES REGIONAIS DOS ALUNOS-TRABALHADORES NA EPT - MINHA TRAJETÓRIA DE BUSCA PELA EXCELÊNCIA NA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CURRICULARES.pdf		638,91 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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