1. Relei@ - Repositório Leituras Abertas | IFSertãoPE
2. Editora IFSertãoPE
3. Livros (E-Books)
4. E-Books

Título:	Plantas de La Caatinga: Una mirada Multidisciplinaria
Autor(es):	Souza, Elizângela Maria de Matos, Márcia do Carmo Silva Souza, Ricardo Luiz de
Palavras-chave:	Ecológico Inclusivo plantas de la Caatinga
Data do documento:	2022
Editor:	Editora IFSertãoPE
Resumo:	El proyecto de ampliación del sendero Ecológico Inclusivo del Campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE promueve un recorrido de conocimiento y apreciación de las plantas de la Caatinga, porque se cree que la mejor manera de preservar algo es conocer su valor e importancia. El objetivo principal del proyecto es la Educación Ambiental, a través de la sensibilización y orientación sobre el uso sostenible de la flora de la Caatinga. La idea es que la gente sepa conservar. Además, el bioma es una importante área de estudio e investigación. La idea del proyecto Sendero Ecológico nació en 2013, cuando se inició la recuperación de un área degradada de la Caatinga en el Campus Petrolina Zona Rural, por iniciativa de la profesora Mary Ann Saraiva con el apoyo del Centro Tecnológico Vocacional en Agroecología (CVT ) . En 2016, el proyecto de extensión “Dinamización de la Caatinga en los Senderos Agroforestales”, del profesor Silver Farfán y la becaria Ipojucan Miranda, y tuvo como algunos de los resultados: la creación del sendero ecológico, colecta de semillas, clase de producción de plantas nativas y posteriormente la siembra, y la recepción de visitantes. Actualmente, bajo la coordinación de la profesora Elizângela Souza y ya consolidado como un proyecto fuerte en la región, el Sendero Ecológico reúne plantas nativas (algunas endémicas) de la Caatinga, todas identificadas (familia, especie): umbuzeiro, juazeiro, baraúna, umburana -de-cambão, xique-xique, catingueira, molequeduro, rabo-de-rato, mandacaru, angico, jurema-preta, pereiro, corona-de-frade, caroá, macambira, faveleira y otros. El sendero tiene un recorrido de aproximadamente 800 metros y consta de tres fases: una zona degradada, que se encuentra en proceso de recuperación natural, donde se muestran situaciones como las consecuencias de la falta de vegetación y la erosión; una zona ya recuperada y la tercera una zona de bosque cerrado. Cualquier persona que pasea por allí nota fácilmente las diferencias en el suelo, la erosión visible en algunos tramos, la vegetación más densa en otros, la diferencia de temperatura en lugares más abiertos, sin vegetación, y llega a comprender en la práctica la importancia de la conservación. En el camino, los miembros del proyecto explican las propiedades y valores de cada una de las plantas identificadas, así como las características de crecimiento y floración y los usos populares. El trabajo de estudiantes, asesores y colaboradores incluye la identificación de especies, la colecta de semillas de plantas nativas, la producción y donación de plántulas, además de la recepción de visitantes. El grupo también realiza trabajos fuera del campus, como visitas a escuelas, parques, condominios, trayendo algunos conocimientos sobre las riquezas de la Caatinga. Desde septiembre de 2019, el sendero Ecológico pasó a ofrecer una estructura adecuada para recibir a personas con discapacidad. A partir de la investigación de qué ajustes serían necesarios, se realizó la compactación y nivelación del suelo, inserción de rampas, elaboración de placas de identificación vegetal en Braille y Libras, además de la instalación de líneas guía. Las adecuaciones se hicieron de manera que no causaran tantos impactos a la fauna y flora y que permitieran a todos sentir el ambiente como realmente lo es. Además de aprender, el Sendero Ecológico también es una forma de entretenimiento que está disponible y al alcance de cualquier persona, con o sin discapacidad, porque creemos que todos somos importantes en la promoción de la preservación del medio ambiente, y que esto debe ser destacado en el entendimiento entre los conceptos de sostenibilidad y accesibilidad, considerando los derechos humanos. La investigación sobre las plantas identificadas en el camino resultó en este libro electrónico que es un documento para toda la familia IFSertãoPE, los investigadores y la comunidad en general. Aquí tenemos el fruto del trabajo de empleados y estudiantes del Campus Petrolina Zona Rural, vinculados al proyecto Sendero Ecológico y al Grupo de Investigación “Fauna y Flora da Caatinga” del CNPQ, formado por profesores y estudiantes de la IFSertãoPE y otras instituciones. . Todas las plantas descritas en este e-book tienen términos en Lengua Brasileña de Señas, creadas por integrantes de la línea de investigación: Fauna y Flora de la Caatinga en Libras, formada por representantes de la comunidad Sorda de Vale do São Francisco, personas sordas y oyentes (profesores, instructores de Libras e intérpretes). Destacamos también la presencia de colaboradores de la Asociación de Sordos de Petrolina -ASP. En este trabajo se presentan aspectos importantes de la flora, tales como: ocurrencia, características morfológicas, fenología, producción de plántulas y usos de 25 especies. La identificación taxonómica de las especies de angiospermas siguió el sistema de clasificación propuesto por el Angiosperm Phylogeny Group IV (APG IV). La especie Selaginella convoluta (jericho) se clasificó según Medeiros et al. (2015). El contenido tiene un carácter didáctico/científico y aborda temas que pueden ser trabajados en disciplinas como botánica sistemática, ecología, morfología vegetal, agricultura, forrajes, horticultura, plantas medicinales y otras. Así, este e-book tiene como objetivo brindar a estudiantes, docentes e investigadores, y a la sociedad, importantes informaciones sobre algunas especies de la diversa flora del bioma Caatinga, con el objetivo de ampliar el conocimiento de los lectores, así como fortalecer las actividades de docencia, investigación y extensión.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/900
ISBN:	978-65-89380-09-2
Aparece nas coleções:	E-Books

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.