Gamificação no ensino fundamental: uma revisão teórica e suas aplicações como estratégia educacional

Son, Cristina Medianeira

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1458

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Son, Cristina Medianeira	-
dc.date.accessioned	2024-12-17T21:43:38Z	-
dc.date.available	2024-12-17T21:43:38Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	SON, C. M. Gamificação no ensino fundamental: uma revisão teórica e suas aplicações como estratégia educacional. Monografia (Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação - TECDAE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina, Petrolina, PE, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1458	-
dc.description	Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação - TECDAE, sob a orientação do Prof. Msc. Jean Lúcio Santos Evangelista.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho explora a gamificação no ensino fundamental, apresentando conceitos de gamificação e sua relevância junto a exemplos de aplicabilidade como estratégia de ensino. O objetivo geral deste trabalho foi apresentar uma revisão teórica sobre a gamificação sob a perspectiva do ensino e aprendizagem. Para alcançar tal objetivo, adotou-se o método exploratório e descritivo, com base em pesquisa bibliográfica. Para a coleta de dados foi realizada a revisão de artigos, livros e dissertações no banco de dados de periódicos da CAPES. Os resultados obtidos indicam que a gamificação pode estimular o interesse dos estudantes pelos conteúdos e proporcionar o desenvolvimento de habilidades, como resolução de problemas, tomada de decisões e senso crítico. Espera-se que este trabalho contribua para o desenvolvimento de uma educação mais significativa e promissora para a realidade da nova geração.	pt_BR
dc.subject	Gamificação	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Metodologias ativas	pt_BR
dc.title	Gamificação no ensino fundamental: uma revisão teórica e suas aplicações como estratégia educacional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Tecnologias digitais aplicadas à educação

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