Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1431
Título: Aprendizagem de Lógica de Programação mediada por ferramentas de Inteligência Artificial generativa
Autor(es): Silva, Aneilson Rocha da
Palavras-chave: Inteligência artificial
Soluções Inovadores ambiente interativo
Gemini
ChatGPT
Claude
Data do documento: 2024
Citação: SILVA, A. R. Aprendizagem de Lógica de Programação mediada por ferramentas de Inteligência Artificial generativa. TCC (Sistemas para Internet) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2024.
Resumo: Dado que o ambiente de aprendizagem apresenta desafios que exigem soluções inovadoras, este artigo explora a análise de ferramentas de IA e interativas que facilitam o aprendizado de conceitos complexos, a abstração da lógica de código e a criação de projetos de forma interativa. O objetivo geral é propor atividades e práticas com conteúdos de lógica de programação, utilizando ferramentas de IA, para promover o aprendizado da disciplina. Realizou-se uma análise com as ferramentas ChatGPT, Gemini e Claude apresentando também um estudo baseado em um questionário estruturado. O foco deste trabalho é compreender como ferramentas de IA generativa colaboram no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Lógica de Programação. Além disso, foi feita uma análise de algumas atividades propostas para avaliar a eficácia das ferramentas e suas contribuições para o desenvolvimento dos estudantes na resolução de problemas, aprimoramento do conhecimento, estruturação da lógica e criação em um ambiente interativo. Os achados mais relevantes deste estudo estão no uso das ferramentas Chat Gpt, Gemini e Claude que não só facilita no aprendizado, como também desenvolve o estudante a ter mais habilidade e engajamento com as atividades propostas, contribuindo também para o crescimento em outras disciplinas e aprimorando seus conhecimentos.
URI: https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1431
Aparece nas coleções:Sistemas para Internet (Campus Salgueiro)

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