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    <title>DSpace Coleção:</title>
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    <title>Reflexões sobre o canto congregacional nas igrejas batistas regulares do vale do São Francisco</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1755</link>
    <description>Título: Reflexões sobre o canto congregacional nas igrejas batistas regulares do vale do São Francisco
Autor(es): Marreiro, Aline Moreira da Silva
Resumo: Este trabalho apresenta reflexões acerca do canto congregacional e busca o entendimento de um conceito a partir de sua prática nas igrejas batistas regulares do Vale do São Francisco. O objetivo geral deste trabalho é investigar e analisar o canto congregacional nas Igrejas Batistas Regulares do Vale do São Francisco, a partir das suas práticas e desafios na contemporaneidade. A metodologia aplicada foi uma abordagem mista, que combinou métodos qualitativos e quantitativos de caráter descritivo e exploratório para obter uma compreensão abrangente do tema buscando compreender aspectos litúrgicos, musicais, teológicos e culturais que influenciam o canto na igreja. Para compreender as percepções e os desdobramentos do fazer musical nas igrejas aplicou-se um questionário. A partir da análise dos dados foi possível elencar e detalhar algumas possibilidades para aprimorar o canto congregacional.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Graduação em Licenciatura em Música, sob a orientação do Prof. Dr. Alan Silva Barbosa.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1621">
    <title>A vida e a obra de Odésio Jericó: contribuições e legado de um músico trompetista</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1621</link>
    <description>Título: A vida e a obra de Odésio Jericó: contribuições e legado de um músico trompetista
Autor(es): Oliveira, Elias Ferreira de
Resumo: Odésio Jericó da Silva foi um músico de grande destaque no Brasil e no exterior, reconhecido por seu estilo virtuoso e inovador de improvisação, que mesclava elementos da música nordestina, do jazz, do choro, do maxixe, do baião, do frevo, entre outras influências.  Buscando resgatar a vida e a obra do trompetista brasileiro Odésio Jericó, esta pesquisa teve como objetivo apresentar sua trajetória artística, desde seus primeiros contatos com a música ainda na infância, por meio da elaboração de uma biografia sobre sua vida e obra. Para isso, realizou-se uma busca em fontes primárias, como artigos e teses. Também foram consultadas entrevistas disponíveis em blogs e no YouTube, oferecendo uma visão mais ampla e pessoal sobre a trajetória e a técnica de Jericó. A biografia musical construída foi dividida em três sessões, sendo elas: 1) Odésio Jericó: uma breve biografia; 2) A trajetória musical de Odésio Jericó; e 3) A importância de Odésio Jericó para a música instrumental popular. Os dados coletados em sua biografia, e por meio de entrevistas, permitiram identificar os eventos que influenciaram sua trajetória na cidade de Santos e São Paulo, compreendendo o processo criativo de Jericó como improvisador por meio da audição musical. Além disso, este estudo também possibilitou ampliar o conhecimento e divulgar a obra e a história do artista de Odésio Jericó, principalmente na região do Vale do São Francisco, sua região de origem.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Graduação em Licenciatura em Música, sob a orientação do Prof. Me. Mário César Augusto de Almeida Bezerra.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Estratégias de ensino dos conteúdos de harmonia e análise musical no ensino fundamental na rede particular de ensino de Petrolina-PE</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1619</link>
    <description>Título: Estratégias de ensino dos conteúdos de harmonia e análise musical no ensino fundamental na rede particular de ensino de Petrolina-PE
Autor(es): Ribeiro, Ildemar Alcântara
Resumo: Esta pesquisa investigou as estratégias de ensino adotadas por seis professores licenciados em música, atuantes nas escolas particulares da região central do município de Petrolina–PE. O estudo objetivou compreender os resultados da mediação do ensino dos conteúdos de harmonia e análise musical no Ensino Fundamental, com base nas estratégias educativas. Adotou-se uma abordagem qualitativa ao investigar o contexto de atuação dos professores de música, incluindo a perspectiva dos sujeitos frente ao problema levantado. O delineamento foi baseado em um estudo de caso realizado por meio da coleta de dados em fontes fornecidas por pessoas, permitindo a análise do fenômeno em seu contexto de ocorrência. A pesquisa foi conduzida através da aplicação de questionário e realização de entrevista, pelas quais buscamos compreender as estratégias de ensino, avaliando a prioridade atribuída a esses conteúdos e os resultados obtidos a partir das estratégias de ensino empregadas. As estratégias evidenciadas ao final da pesquisa proporcionaram novas reflexões e uma compreensão mais aprofundada sobre o ensino dos conteúdos de harmonia e análise musical no ensino de música no contexto pesquisado.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Graduação em Licenciatura em Música, sob a orientação do Prof. Me. Carlos André Gomes Lima.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Processos educativo-musicais da ONG OPA: uma ação social com fim educativo</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1601</link>
    <description>Título: Processos educativo-musicais da ONG OPA: uma ação social com fim educativo
Autor(es): Castro Neto, Manoel Venâncio de
Resumo: A presente pesquisa objetivou investigar os processos didático-musicais da ONG OPA, localizada no distrito de Igara, município de Senhor do Bonfim-BA. Foi realizado um questionário semiestruturado junto aos profissionais responsáveis pela aula de música, a abordagem qualitativa e explicativa foi adotada para a investigação na instituição pesquisada. O texto traz discussões acerca das metodologias utilizadas em espaços não formais de educação musical com função social, buscando compreender o balanceamento entre esses elos. No resultado da análise dos dados obtidos evidencia-se o uso da estratégia da transmissão musical por meio da circulação de saberes, abordando questões sociais e a obtenção de conhecimentos gerais, sem abster-se do desenvolvimento musical.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Graduação em Licenciatura em Música, sob a orientação do Prof. Msc. Carlos André Gomes Lima.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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